（填空题）
教学设计的发展划分为（）、（）、（）、和（）等四个阶段。
正确答案
孕育期；诞生兴起期；正式发展期；转型发展期
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据美国学者迈克尔·艾劳特（Michael Eliot）等人的研究，教学设计模式的发展状况可以大致划分为（）阶段。
（单选题）
根据美国学者迈克尔·艾劳特（Michael Eliot）等人的研究，教学设计模式的发展状况可以大致划分为（）阶段。
（单选题）
把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的人是（）。
（单选题）
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。
（填空题）
果从指导解决问题的教育、教学观念和思想出发，可以大致将教学模式和教学策略划分为三大类：（）、（）和（）
（填空题）
课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和（）。
（填空题）
科学哲学家库恩将科学发展划分为（）时期和革命时期。
（填空题）
物理概念教学的程序一般可划分为，概念的形成和概念的运用三个阶段。
（填空题）
依据评价所起的主要作用的不同，课程与教学评价可以划分为：（）、（）和（）。
