根据维纳的归因理论:
①陆某自己学习刻苦从而得到100分,说明陆某将其成功归因于努力程度,属于内部不稳定可控因素;
②任某说自己没有数学细胞,将自己成绩欠佳归因于能力,属于内部稳定不可控因素。
(题干)
本题共计 2 个问题
学生陆某和任某均是五年级学生,参加期末数学考试:陆某得到100分,任某没有考及格,陆某说自己学习刻苦,任某说自己没有数学细胞。据老师说,任某天资聪颖,好奇心强,但他是家中小皇帝,过度依赖父母,脾气暴躁,不会宽容别人,平时贪玩,上课爱开小差,学习习惯差,做事拖拉、毛躁,一到考试总是马马虎虎.成绩欠佳。
简答题
第 1 题
用维纳的归因理论分析两个学生的学习行为。
正确答案
答案解析
略
简答题
第 2 题
针对任某情况,作为老师应该如何帮助任某?
正确答案
针对任某情况,作为老师可以这样帮助:
第一,帮助任某设置具体学习目标,并给予学习方法的指导。
第二,正确指导结果归因,促使学生努力学习。
第三,对任某的归因进行及时强化或矫正。
第四,联系家长,改进家庭教养方式。
第一,帮助任某设置具体学习目标,并给予学习方法的指导。
第二,正确指导结果归因,促使学生努力学习。
第三,对任某的归因进行及时强化或矫正。
第四,联系家长,改进家庭教养方式。
答案解析
略
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(简答题)
某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下,成立了一个“学雷锋活动小组”,共有成员16人,均是不满10周岁的未成年人。某星期天,该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事,事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中,女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时,失足从椅子上摔下来,造成左脚骨折。事后,赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致,与学校无关。
(简答题)
某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下,成立了一个“学雷锋活动小组”,共有成员16人,均是不满10周岁的未成年人。某星期天,该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事,事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中,女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时,失足从椅子上摔下来,造成左脚骨折。事后,赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致,与学校无关。
(简答题)
某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下,成立了一个“学雷锋活动小组”,共有成员16人,均是不满10周岁的未成年人。某星期天,该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事,事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中,女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时,失足从椅子上摔下来,造成左脚骨折。事后,赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致,与学校无关。
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