（单选题）
“自然界是一本不隐藏自己的大书，只要去读它，我们就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了（） 
A人类是大自然的主宰者
B意识促进客观事物的发展
C意识能够反映客观事物
D意识不能脱离客观事物而存在
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它”。费尔巴哈的这句话主要说明了（）
（单选题）
对于自己拥有的珍贵东西，我们往往“不识庐山真面目”，有时候需要提高别人的评价，才能真正地认识他。这说明（） （1）本质隐藏在事物内部，仅靠个人是不可能把握的 （2）只有摆脱自身感性经验的限制，才能真正地认识事物 （3）只有从他人的评价出发，才能客观全面地看问题 （4）只有坚持唯物辩证法，才能如实地反映事物的本来面目
（单选题）
下列观点与民谚“南人不梦驼，北人不梦象”所蕴含的哲学原理相同的是（） ①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱 ②自然神就是自然本身，人神就是人本身 ③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会 ④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造
（单选题）
对于自己拥有珍贵的东西，我们往往“不识庐山真面目”，有时候需要通过别人的评价，才能真正地认识它。这说明（） ①本质隐藏在事物内部，仅靠个人是不可把握的 ②只有摆脱自身感性经验的限制，才能真正地认识事物 ③只有从他人的评价出发，才能客观全面地看问题 ④只有坚持唯物辩证法，才能如实地反映事物的本来面目
（单选题）
今年8月，台风“莫拉克”席卷台湾南部地区，未能及时转移的几百名小林村村民被台风带来的泥石流吞没。抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用（） ①认识自然规律，精确预见自然的未来变化 ②认识人类行为和自然相互作用的后果 ③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 ④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件
（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。 材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类 的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。 材料二以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。 材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争主权，内除国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。
（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。 材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类 的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。 材料二以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。 材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争主权，内除国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。
（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。 材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类 的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。 材料二以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。 材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争主权，内除国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。
（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。 材料一古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类 的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。 材料二以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。 材料三人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争主权，内除国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。
