学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。各级教育行
政部门要对课程的实施和开发进行指导和监督，学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题。
（简答题）
学校在课程管理中有何职责？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
（单选题）
新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
（判断题）
学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
（多选题）
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重
（单选题）
实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）
（简答题）
面对新课程，学校教学管理制度如何重建？
（判断题）
我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
（填空题）
为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行（）三级课程管理。
（单选题）
（）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。
