1.激发和培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的主动性和积极
2.发展智力，培养能力
（1）培养和发展学生的思维品质：独立性、创造性、灵活性、跨越性、综合性、敏捷性等。
（2）培养和提高学生的数学能力。
3.通过应用题教学对学生进行思想品德教育
（简答题）
简述应用题教学目的和意义。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教育技术的最终目的是教学应用和（）
（简答题）
简述教学设计的意义和作用。
（单选题）
教学模式不是万能的，而是有其明确的应用目的和特定的应用条件与范围，这说明教学模式具有（）
（简答题）
简述数与计算教学的意义和重要性。
（填空题）
数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力，还应该包括使学生获得（）的能力.
（名词解析）
简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。
（简答题）
简述教学资源对有效教学实施的意义。
（单选题）
现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（）。
（简答题）
简述色彩实验活动的教学意义。
