（多选题）
从逻辑结构上看，教育法律规范通常由（）这三个要素组成。
A法定条件（假定）
B行为准则（处理）
C法律后果（奖惩）
D法律执行（效力）
E法律条例（准则）
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展，这说明个体身心发展具有（）
（单选题）
质数与合数这两个概念从外延上看是（）
（填空题）
从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。
（多选题）
教育管理从层次上看，可分为（）。
（单选题）
从形式上看，教育经过了（）过程。
（多选题）
从内容上看，教育是（）的基本途径。
（单选题）
从层次上看，可将教育政策划分为（）。
（判断题）
按照效力的大小，我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
（单选题）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）。
