教师发展的途径和模式：学历提升、教研活动、网络学习、教育考察、各类培训、课题引领、学术论坛、阅读积累。
教师要善于教学反思：教师成长=经验+反思
（简答题）
简述教师专业发展理论。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？
（简答题）
简述教师专业能力发展的主要内容。
（简答题）
简述教师个体专业性发展的具体内容。
（简答题）
简述教师专业发展的特点？
（简答题）
简述教师专业知识发展的主要内容。
（简答题）
简述教师个体专业性发展的途径。
（单选题）
教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
（填空题）
教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。
（填空题）
教师专业情意发展主要包括专业理想、专业情操、（）、（）。
