（单选题）
（）是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
A五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
B五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
C五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识
D五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
（单选题）
婴儿出生后第一个月内（）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。
（单选题）
婴儿在几大行为领域能力的（），是确定教学计划起点的依据。
（单选题）
确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
（单选题）
找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。
（判断题）
婴儿出生后第一个月内体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。
（单选题）
在婴儿6～24个月时很容易发生的贫血是（）。
（单选题）
正常情况下，在（）个月时时，婴儿头围和胸围基本相等。
（多选题）
12个月以内的婴儿铁的参考摄入量范围在（）。
