（单选题）
婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。
A第一阶段（出生到2个月）
B第二阶段（1-4月）
C第五阶段（12-13月）
D第六阶段（15-18月）
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
某婴儿在活动性、适应性、情绪性反应上都较慢，情绪经常不太愉快，在没有压力的情况下，对新异刺激慢慢感兴趣，并慢慢活跃起来。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。
（简答题）
想使个人都能找到合适自己的岗位，管理者在人事安排上应该注意什么？
（单选题）
以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是（）
（判断题）
八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。（）
（单选题）
客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。
（单选题）
婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（）.
（填空题）
在双重编码理论中，（）词是指那些能够用一个或多个感觉到知觉的客体，并可以在编码系统中加工，在长时间记忆中占有优势。
（填空题）
由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结，减少了饿这个基本的内驱力，从而使照顾者获得了二级强化，成了满足婴儿需要的客体。这是（）关于依恋的看法。
（单选题）
婴儿最先发展起来的动作是（）。
