（单选题）
课程需求度调查的层次不包括（）。
A组织调查
B任务调查
C个体调查
D组织目标调查
正确答案
答案解析
课程需求度调查包括以下三个层次：①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业来来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。
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（多选题）
在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（）。
（单选题）
以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。
（单选题）
课程培训需求调查的层次不包括（）
（单选题）
开展培训需求度调查的层次不包括（）
（多选题）
开展培训课程需求度调查的主体包括（）。
（多选题）
培训课程需求度调查表述正确的是（）。
（简答题）
简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。
（单选题）
课程设计文件的导言中不包括（）。
（单选题）
员工的培训课程计划不包括（）。
