（单选题）
20世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，以下哪个不被这些品质包括（）
A整洁
B细心
C勤奋
D健康
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
20世纪60年代，美国经济学家（）提出人力资本理论。
（单选题）
20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）
（单选题）
人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和（）
（单选题）
20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材，教法和教学手段的改进。
（单选题）
20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）
（单选题）
20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）
（单选题）
20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）
（单选题）
20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是（）
（单选题）
20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）
