（单选题）
下列关于思维聚合的过程的特征分析，正确的是（）
A逻辑思维的一项重要功能就是在众多零散的知识之间建立起内在联系，这需要多种逻辑思维方法的综合运用，不能出现失误，这体现了聚合思维过程的严谨性
B聚合思维思路的归一性就是要把一个设想设计成最优方案，一切思维活动都围绕这个轴心来进行
C聚合思维所得出的最优方案，是通过逻辑上的可能性和实践上的可行性的评价、论证得出的
D聚合思维过程的严谨性、思路的归一性、结论的可论证性是相互联系、密切相关的，其中最重要的是结论的可论证性
正确答案
答案解析
【考点】树立科学思维的观念
【分析】A、B、D对思维聚合的描述，都不够准确。
【点评】有一定的难度。
【分析】A、B、D对思维聚合的描述，都不够准确。
【点评】有一定的难度。
相似试题
（单选题）
下列关于聚合思维的认识中正确的有（） ①聚合思维是从四面八方向一个目标点想 ②聚合思维要大胆设想 ③聚合思维从出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想 ④聚合思维是收敛、集中
（单选题）
下列关于发散思维的认识正确的有（） ①发散思维又叫辐射思维 ②发散思维是一种展开性的思维方式 ③为了寻求事物可能具有的其他功能与作用，人们需要运用发散思维 ④发散思维与聚合思维根本对立，毫不相干
（单选题）
下列关于发散思维创新的功能分析，正确的是（）
（单选题）
聚合思维的特征描述正确的（） ①尊重前提的事实和真理性 ②逻辑严谨周密， ③重视理论的逻辑证明和实践检验 ④要求实事求是，符合客观真理
（单选题）
聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。这体现聚合思维的特征是（）
（简答题）
阅读下列材料，回答问题。 如果将设计比作放风筝的话，那么，发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高，但再高再远也不能断线，否则，风筝就失去了意义，这根线就是设计主题，聚合思维控制着这根线，它负责适时地收回风筝，能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此，有人说：思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。结合材料，请你评析“思维创新的过程就是‘聚合—发散’的思维过程”这一观点。
（单选题）
某地干旱少雨，农田灌溉的水源得不到解决。这里的地底下在开矿，矿井积水没处排放。地上的农田受旱，地下的矿井受淹。后来，一位工程师将这两个难题联系起来考虑，设计了一种提水灌溉机械，将矿井里的水抽上来灌溉农田，一举解决了两个难题。材料体现了（）特征。 ①聚合思维过程的严谨性 ②创新思路的多向性 ③聚合思维思路的归一性 ④思维过程的逻辑性
（多选题）
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）
（简答题）
阅读下列材料，回答问题。 如果将设计比作放风筝的话，那么，发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高，但再高再远也不能断线，否则，风筝就失去了意义，这根线就是设计主题，聚合思维控制着这根线，它负责适时地收回风筝，能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此，有人说：思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。
