（名词解析）
口语交际
正确答案
口语交际是交际双方或多方在特定的语境中，为了特定的交际目的，借助标准的有胜于言和相应的姿态语言进行听、说互动，双向或多向交流的一种实践活动。教师引导学生在口语交际活动中，规范口语表达、提高口语交际能力、培养口语交际素养的教学叫口语交际教学。
答案解析
略
相似试题
（多选题）
口语和书面语的关系是（）。
（单选题）
诗中“悄悄”、“轻轻”等字的反复出现，运用的是口语中的修辞法（）。
（多选题）
创业大学生应如何参加实践，以更好地培养自己的交际能力。（）
（判断题）
鲁迅主张新诗的文体自由，用白话口语写诗，不受格律约束，直接引发了“自由体诗”创作的热潮。
（判断题）
冯雪峰于1942年出版《十四行集》完全采用现代白话与口语，达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。
（填空题）
冯至的（）完全采用现代白话口语，将十四行诗这种外来的诗体形式运用自如，达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。
（判断题）
李清照词艺术上的最大特点是以“寻常语度入音律”，她的词很少罗列典故或堆积辞藻，兼采书面语和口语入词，并把它们融冶得清新自然，明白如话，人称“易安体”。
（简答题）
阅读李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中的一段文字： 满地黄花堆积，憔悴损，如令有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！词中“怎生”“次第”“了得”这些口语化的词语有什么作用？
