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(填空题)

20世纪70年代到90年代教学设计理论得到不断发展,并产生了大量的教学设计模式,主要有(),(),(),()。

正确答案

梅里尔的成分显示理论;加涅提出的教学设计原理;赖格卢斯的精细理论;斯坎杜拉的结构学习理论

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