（填空题）
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
（单选题）
赫尔巴特指出："我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有（）特点。
（单选题）
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点？（）
（单选题）
在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。
（单选题）
德国教育家赫尔巴特是（）
（单选题）
德国教育家赫尔巴特是（ ）
（单选题）
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。
（单选题）
一门规范学科的建立．从独立的教育学诞生的角度说．通常以德国赫尔巴特的（ ）为标志。
（判断题）
试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。
