遗传是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。儿童的生理发展在一定程度上制约儿童的心理发展。
环境和教育在儿童心理发展上起决定的作用，其中，教育起主导作用。
（简答题）
结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。
（简答题）
简述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用。
（简答题）
试论述皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。
（简答题）
结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
（判断题）
环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
（简答题）
试结合幼儿园实际情况，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，论述对幼儿发展状况进行评估的要求。
（填空题）
昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。
（简答题）
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 问题： 结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。
（单选题）
在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）
