（单选题）
总结测验的根本目的是（）
A发现问题
B分班、分组
C调控教学
D阶段性总结分析
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
形成性测验的根本目的是（）
（单选题）
有历史学家这样总结古代的选官制度：“（当）子弟孱弱（时），（君）擢才卒伍；道德沦丧，取诸孝廉；帝权危卵，联姻门阀；士族虚弊，科举大彰。”这说明古代创新选官制度的根本目的是（）
（单选题）
对重要领导人功过是非进行全面总结，根本否定“文化大革命”的会议是（）。
（单选题）
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）
（单选题）
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。
（单选题）
如果将对期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。
（单选题）
为了分班、分组的目的所进行的测验是（）。
（单选题）
按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（ ）。
（单选题）
对重要领导人功过是非进行全面总结，根本否定文化大革命的是（）
