(单选题)
职业教育的教学过程是引领学生从()阶段转向()阶段的过渡。
A初级;高级
B理论;操作
C熟悉;熟练
D学习;社会实践
正确答案
答案解析
略
相似试题
(多选题)
综合职业教育的教学过程,从宏观到中观、从理论教学到实践教学,一般可将其划分为()三个阶段。
(单选题)
从认识论出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中,教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能,使学生由不知到知,由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的()观点。
(单选题)
教学是教师和学生协同发展的过程,学生从“学会”到“会学”,能够自尊自爱和自信自强;教师从“教人”到“终身学习”。这是()的教学原理。
(单选题)
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()。
(单选题)
在整个教育教学过程的进行及个体的发展中,学生是学习活动的(),是发展的()
(判断题)
总结性评价是指在教学活动的过程中进行,了解阶段教学的成果和学生的学习进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。
(简答题)
如何理解教学过程中学生认识的教育性?
(简答题)
如何理解教学过程中学生认识的教育性?
(多选题)
教育学生的过程中应当()以防引起学生心理问题或引发教学事故纠纷。