（单选题）
底面为平行四边形的四棱柱与平行六面体这两个概念的外延之间具有（）关系。
A交叉
B从属
C矛盾
D同一
正确答案
答案解析
底面为平行四边形的四棱柱是平行六面体，故选D。
相似试题
（简答题）
正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为a，在侧棱BB1上截取，在侧棱CC1上截取CE=a，过A、D、E作棱柱的截面ADE。 （1）求△ADE的面积； （2）求证：平面ADE⊥平面ACC1A1。
（简答题）
请以"直线与平面平行的判定"为课题，完成下列教学设计。 （1）教学目标 （2）本节课的教学重、难点 （3）写出新课引入和新知探究、巩固、应用等及设计意图
（简答题）
请以四边形为属概念，选择不同的概念种差，给出平行四边形的几组定义。
（简答题）
已知空间三点A（0，2，3），B（-2，1，6），C（1，-1，5）。 （1）求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S； （2）若向量a分别与向量垂直，且，求向量a的坐标。
（简答题）
求与直线及直线都平行且经过坐标原点的平面方程。
（单选题）
两个带等量异号电荷的无限大平行平面之间的电场场强E为（）
（单选题）
如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（）。
（简答题）
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（单选题）
平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。
