（填空题）
个性在心理学中是指个人（）的总和。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
《（）》中广义的课程是指所有学科的总合，或学生在教师的指导下各种活动的总和。
（填空题）
儿童艺术活动常常被看做培养和保护儿童个性、（）和（）的有效途径。
（填空题）
新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。
（简答题）
在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
（填空题）
《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：观察、（）方面，表现技能、风格方面，想象思维方面，个性、气质方面。
（单选题）
不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
（单选题）
评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。
（单选题）
20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
（填空题）
20世纪下半叶，出现了（）的概念，其本质上仍然是以视觉表现为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。
