（填空题）
人本主义学习论者以（）来说明学习的机制，改理论以罗杰斯的“（）”的学说为代表。
正确答案
潜能的实现；以学习者为中心
答案解析
略
相似试题
（填空题）
行为主义学习理论将学习定义为在（）和（）之间建立联结的过程。
（填空题）
建构主义的主要学习观点有：学习这一特殊的建构活动具有明显的（）性质；学习是围绕着（）建构起来的（）的认识。
（单选题）
在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是（）
（填空题）
学习的一般成果主要是用人们的（）的改变来度量的。
（单选题）
以灌输理念能力为主，参训人数少，采用短期密集的方式，运用讨论学习方法的人力资源开发对象是（）
（单选题）
组织在调整其现行的政策、规范和目标的基础上处理所报露出来的问题的过程，这样的组织学习形式是（）
（填空题）
班杜拉的观察学习理论指出，人的学习活动有三个相互联系的系统条件：第一个系统是（），在这以系统中最主要的是（）；第二个系统是（）；第三个系统是（）
（填空题）
学习指导指学习行为发生的（）
（填空题）
组织学习形态中，三环学习的基础是（）
