（单选题）
幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的（ ）
A大脑发育还不完善的表现
B自信心不强的表现
C成就感和自信心强的表现
D成就感和自信心一般的表现
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。
（单选题）
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。
（简答题）
幼儿园小班里转来了一个新娃娃，小王老师把他介绍给小朋友时，大家表现出了极大的热情，纷纷表达自己对新朋友的友好，但却不见这个小娃娃说话。最后在老师的鼓励下，新娃娃开口了“我……我……你……们……好……”。原来新娃娃有口吃的毛病，小朋友一下子哄笑起来，学着样子“我……”
（简答题）
幼儿园小班里转来了一个新娃娃，小王老师把他介绍给小朋友时，大家表现出了极大的热情，纷纷表达自己对新朋友的友好，但却不见这个小娃娃说话。最后在老师的鼓励下，新娃娃开口了“我……我……你……们……好……”。原来新娃娃有口吃的毛病，小朋友一下子哄笑起来，学着样子“我……”
（单选题）
在幼儿园的体育课上，胆小的幼儿常常不愿接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕接受失败，对此，幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练，在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功，多次练习后，幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕，小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的（）。
（单选题）
幼儿更多表现出的攻击性行为是（）。
（单选题）
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。
（单选题）
在幼儿的交往关系类型中，（）不属于被忽视型幼儿表现出的特点。
（单选题）
成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出（ ）
