口头测验在下列领域内特别有用：⑴使用特定语言回答问题的能力；综合有关信息，提出问题的能力；⑵阐述观点并为自己观点作解释和辩护的能力；⑶口头表达时逻辑思维及概括能力；⑷知识理解的广度与深度；⑸态度、气质与情感方面的特殊表现。
口头测验常用的几种方法：⑴高声朗读；⑵教师提问；⑶在一些题目签中随机抽选取加以回答；⑷按预先设置的问题进行专题发言；⑸小组计论，随意发言；⑹师生一般会谈；⑺根据图片或特别设置的情景讲故事；⑻角色扮演，如课文剧等。
（简答题）
口头测验较使用的领域是什么？口头测验通常有哪些方法？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
口头测验在哪些领域更能发挥作用？
（单选题）
（）是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。
（简答题）
心理测验和测验在使用Z分数时应注意什么问题？
（单选题）
对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）
（单选题）
通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）
（单选题）
学生的测验分数（除等级分数外）通常都被看作是（）
（单选题）
关于口头语言的使用，开始的年龄一般是（）
（单选题）
关于口头语言的使用，开始的年龄一般是（）
（判断题）
通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。
