(单选题)
学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记}乙法属于()。
A复述策略
B精细加工策略
C组织策略
D元认知策略
正确答案
答案解析
位置记忆法属于精细加工策略中的记忆术。
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(单选题)
儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”,这属于()。
(单选题)
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(单选题)
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。
(多选题)
知识学习根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为()。
(多选题)
根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为()
(单选题)
教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称为( )。
(单选题)
反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。
(单选题)
教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属于()。
(单选题)
教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导人方式属于()。