（1）儿童头几年动作发展的进程遵循头尾原则和近远原则，即由上至下——头、颈、上肢的动作发展先于腿和下肢的发展；有近及远——近躯干的肢体动作先发展，远离躯干的手、腿等后发展，即头、躯干、手臂的动作发展先于双手和手指的发展。
（2）儿童早期动作技能的掌握与生理成熟有关，有鲜明的年龄特征。但是由于遗传、环境、营养和社会等因素的影响，在动作发展上存在很大的个体差异。动作发展早晚与早期运动经验有关。儿童早期的动作发展还有显著的性别差异。成人的鼓励、期望和榜样示范，也是影响儿童动作技能发展的重要因素。
（简答题）
简述动作发展的基本趋势和儿童早期动作发展的个别差异。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。
（简答题）
简述学前儿童动作发展规律。
（单选题）
儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作，上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则（）.
（填空题）
儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
（填空题）
（）岁是儿童动作发展的关键期，儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。
（填空题）
儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
（单选题）
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是（）
（单选题）
在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）
（单选题）
儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.
