（简答题）
在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
正确答案
①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律能力。
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。
（填空题）
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
（判断题）
《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。
（判断题）
新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
（填空题）
为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”
（填空题）
新中国成立后，为了加强全国体育专业院校篮球课程教育，由（）组织篮球专家、教授，编写了新中国第一册篮球教学用书（）。
（多选题）
教师的教学评价内容中的教师业务素养包括（）
（简答题）
要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以简述。
（简答题）
简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
