1）场地器材的布局与使用要合理，可移动的器材应尽量向固定器材靠拢；
2）布置器材应符合锻炼卫生安全要求，课前应认真周密检查，严防发生伤害事故；
3）场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动，有利于增加练习密度和适宜的生理负荷；
4）场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。
（简答题）
简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
（填空题）
（）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。
（简答题）
体育与健康课程教学内容选编的原则
（简答题）
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
（简答题）
简述体育教学与其它课程的教学的区别。
（判断题）
随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
（单选题）
中小学体育教师常常利用红色、绿色、蓝色等各种颜色来布置教学场地，以提高和调动学生的情绪唤醒水平，这是体育教师利用了（）
（单选题）
《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）
（填空题）
（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
