（判断题）
审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
美育的根本性质是引导人们去追求人性的完满。
（判断题）
美育的根本目的是指人去追求人性的完满。
（判断题）
若美育属于人文教育，其目标应是发展完满的人性。
（判断题）
从性质来讲，德育和美育都作用于人的精神，都引导青少年去追求人生的意义和价值，都属于人文教育。
（判断题）
审美教育的目标不是要追求创造的人生。
（单选题）
下列哪个纬度衡量可得出现实主义追求完美，而后现代主义追求永不完满的结论？（）
（填空题）
当代建筑的审美变异包含了一个基本的哲学内核，这就是（）。
（单选题）
人们在进行具体的审美活动时，往往不经理性分析就能把握住美的特质，这反映了美感的（）。
（填空题）
审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的、（）、（）、（）。
