（判断题）
思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）
（简答题）
简述学前儿童思维发展的一般趋势。
（单选题）
在发展的关键期给予特别的教育，可以利用大脑发育尚未完全定势的条件，帮助他们减轻障碍程度，获得机能的补偿性发展，体现了学前特殊儿童教育的（）。
（填空题）
听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。
（填空题）
所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
（单选题）
学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性、灵活性和（）
（单选题）
学前儿童末期，由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高，游戏发展到了一个新水平即（）
（单选题）
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）。
（单选题）
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。
