A综合性
B稳定性
C系统性
D独特性
（判断题）
学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。
答案解析
（简答题）
学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么？
学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。
（单选题）
学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。
学前儿童家庭创造教育的评价者是（）
（多选题）
学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。
学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。
简述学前儿童家庭创造教育的任务。
