（单选题）
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。
A笔试法
B心得报告
C提问法
D行为观察
正确答案
答案解析
培训效果四个评估层级的主要特点如表3－1所示。
相似试题
（单选题）
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）
（单选题）
在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是（）。
（单选题）
对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。
（单选题）
对培训效果进行结果评估的时间应为（）
（多选题）
评估某培训项目所取得的成果是，可从（）几个层级对培训效果进行评估。
（单选题）
对培训效果进行行为评估，评估单位应为（）。（2013年5月二级真题）
（简答题）
简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。（2009年11月二级真题）
（多选题）
对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。
（单选题）
利用（）无法进行培训效果的反应评估。（2012年5月二级真题）
