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(题干)

本题共计 3 个问题

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题:
 

填空题
1

右图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线()

正确答案

C

答案解析

填空题
2

该兴趣小组探究的课题是:探究()对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。不足之处是缺少()。

正确答案

温度;高于20度的温度组合

答案解析

填空题
3

本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在不同的温度下培养,第7天开始分别取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。①();②();③()。

正确答案

第一天开始取样计数,连续七天; 取样前震荡试管; 先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室

答案解析

(1)由表格可知,该实验的自变量是温度,因变量是酵母菌细胞数,所以课题可以是探究温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。 (2)由于缺少高于20℃的温度组合,故无法确定合适的温度究竟是多少。 (3)第一天开始取样计数,连续七天;取样前震荡试管,这样才均匀;先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室 考点:本题旨在以“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”考查实验分析,考查影响酵母菌种群数量增长的因素,对学生的图文转换能力提出较高要求。难度中等,理解实验设计的基本原则。

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