(1)要关注社会发展的需要,明确社会对未来人才规格的要求。
(2)育人的数量与质量是衡量幼儿园效益的根本标准,提高幼儿园管理工作效益的关键是要使园所培养的人才为社会所接受,使人才数量与规格适应并符合社会的需求。
(3)幼儿园要通过合理组织有效运用有限的教育资源,提高管理的功能效益,较好地实现组织的日标、任务,提高保教质量,促进更多的幼儿在体、智、德、美等方面全面和谐地发展,提高育人的数量与质量。
(4)要注意将资财的投入配置使用与教育目的、办园效果结合,突出其使用的意义与价值,实现社会效益与经济效益的统一。
(5)管理工作中,要把多快与好省统一起来,要把凡事讲效率、效益,作为园所工作的重要指导思想。
(简答题)
幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观?
正确答案
答案解析
略
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(简答题)
联系实际,试述各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境。
(简答题)
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(填空题)
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(单选题)
下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()
(简答题)
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幼儿教育存在着一定的规律性,但每个班级又有其自身的特点,因此开展工作应具有一定的()
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1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有益的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的()
(名词解析)
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(简答题)
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