培养幼儿一般性思维的方法有：
（1）匹配法；
（2）归类集合法；
（3）寻找关联法；
（4）排序法；
（5）守恒法。
（简答题）
培养幼儿一般性思维的方法有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
幼儿的具体形象思维有哪些特点？
（简答题）
试述幼儿思维发展的一般趋势。
（简答题）
试述幼儿自尊的培养方法。
（单选题）
教师把孩子们带到郊外，启发他们采集各种小石块，然后回到幼儿园，让孩子们向同伴介绍自己采集的石头，互相交流，并进行各种分类、制作活动。活动过程中，孩子们不仅认识了各种各样的石头，学习了分类方法，发展了他们的观察能力、思维能力、审美能力，同时还培养了他们探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感，教师的这种做法是对儿童实施的（）。
（单选题）
幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（）
（单选题）
幼儿园活动区出人口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（）意识。
（简答题）
简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
（单选题）
美术作为艺术的一种，它的基本表现方法是（），即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义，这点也是幼儿思维的典型特点。
（简答题）
试述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
