A主观因素可能使研究获得的结论受到干扰
B只适合研究自变量数目少的研究内容
C教育实验法受到伦理和社会因素的限制
D可以避免误差
（简答题）
说明教育实验研究的功能和局限。
答案解析
（单选题）
下列不属于实验教育学代表著作的是（）
实验法的局限性是什么？
什么叫随机变量？心理与教育科学实验所获得的数据是否属于随机变量？
（多选题）
家庭教育的局限性表现在家庭教育的（）
不影响教育实验内在效度高低的因素是（）
（判断题）
在处理教育活动时，教育法规存在自身的局限性。
隔代教育的局限性是（）
简述学校教育的局限性。
