（单选题）
班级常规管理是通过制定和执行（）去管理班级的经常性活动。
A目标
B纪律
C规章制度
D计划
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。
（名词解析）
班级常规管理
（名词解析）
班级常规管理
（名词解析）
班级常规管理
（简答题）
王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课去了。劳动委员见老师走后也停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料一会检查工作的校领导发现了班里卫生极差，给予班级以严厉的批评。第二天有班会课，王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”作为班训，同时结合“扫屋风波”，以此为主题召开主题班会，为养成爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动的良好班风奠定思想基础。第二天，王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失，提高认识，统一思想。下午，班会如期举行。教室墙上贴上了火红的“班训“：让一切劳动都爆起火花。”同学们强烈受到了一种氛围，产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言，他们个个神情严肃，认为以前没有形成很好的配合，自身存在一些问题等，纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中重演。同学们很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了“引咎辞职”的念头，化内疚为动力，勤奋工作。此后，班级卫生一直保持学校的先进，各方面也很有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”称号。作为一个班主任应如何管理好班级。
（多选题）
传统班级管理所追求的目标是（）和服从。
（单选题）
幼儿园管理的（）是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行管理的方法。
（单选题）
（）是学生健康成长的指导者和引路人，肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责。
（简答题）
简述班主任在班级管理中的地位和作用。
