①教师的职业劳动具有巨大的价值，社会物质文明、精神文明、制度文明和人的素质的发展均与其密切相关。教师的职业劳动对于社会发展和人的发展的巨大作用，决定了教师除了具有应有的知识、教育能力外，更要具有从教为善的品质，即教师要规范自身的行为，自觉修养，提高自身的道德素质，改善教师的形象，也就是要求教师具有较高的职业道德。
②教师需要有职业道德，是教师职业劳动的需要；学生成长的需要：度德而师之；自身发展的需要：经师与人师；社会的期望与要求：学为人师，行为世范；克服教师道德病态的需要。
（简答题）
分析教师应该具备较高的师德的原因？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
封建社会的教师是为统治阶级服务的，“非官莫属”，具有较高的政治、经济地位。
（判断题）
教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。
（名词解析）
教师行为的道德评价（师德行为评价）
（判断题）
高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
（简答题）
高校教师的职业劳动特点，加强师德师风的意义。
（单选题）
教师在教学中的师德规范主要体现在（）。
（多选题）
我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质（）
（多选题）
作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。
（多选题）
我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。
