（单选题）
某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。
A行为不足
B行为过度
C行为不适当
D行为控制困难
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
对经常发生（）的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事；首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡；让他们体验成功的快乐，增强信心。
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中，应该是（）
（单选题）
“某一行为过去曾得到强化，若此时这一行为之后并不跟随通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低”，这指的是（）
（单选题）
固定铅笔和手指的执笔器、固定在头上或手腕上的翻书装置等特殊器具，是用来帮助下列哪一类儿童的学习和活动的（）
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规定幼儿在一活动中不大声说话，就可奖励小红花。这种行为矫正的方法属于（）
（单选题）
幼儿在参加感兴趣的活动时，若表现出不良行为，教师可及时停止其活动，等表现良好时再让他继续参加，这是学前儿童行为矫正（）法的具体运用。
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（单选题）
在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）
