1、儿童创作视角:是儿童文学创作的主要视角,它是以儿童的眼光来看待事物,看待世界,看待儿童自身。例如:法国作家圣埃克絮佩里的《小王子》就是精彩地展现了儿童与成人在价值观上的不同。也如杲向真的《小胖与小松》、郑春华的《大头儿子和小头爸爸》等等。
2、成人视角:就是以成人的眼光来待少儿与世界,写少儿与少儿世界,主要体现成年人的人生感受与生命体验。主要是以成人的眼光来看待少儿与少儿的世界。写少儿与少儿的世界,主要是体现成人的人生感受与生命体验。大致有两个表现维度,一、回忆自己的童年的生活,如鲁迅的《朝花夕拾》中的若干散文、巴金的《我的幼年》等。二、作家向少儿传达作为过来人的人生经验和感受。如叶圣陶的《稻草人》
3、两个人对话,对比的视角
儿童文学实际上是两代人进行精神对话和文化传递的途径之一,因而两代人进行对话也是儿童文学常见的视角。如《陈丹燕的《上锁的抽屉》,刘心武的《我可不怕十三岁》等;
4、少年作者的视角
这是近些年来儿童文学中出现的较为特殊的一种创作视角,作者多是未成年的少年(也有一部分儿童),他们以自己的眼光来观察同龄人,写世界,如郁秀的《花季雨季》等。
(名词解析)
结合具体作品,试论述儿童文学创作中的四种创作视角。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
结合具体作品,试论述少年小说和儿童小说之间的差异。
(简答题)
张天翼有哪些重要的儿童文学作品?试论述其创作的主要艺术特色。
(简答题)
结合实际,试论述儿童文学的重要性。
(简答题)
结合具体作品,试分析寓言的艺术特色。
(简答题)
结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?
(简答题)
结合幼儿园具体实际,试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现?
(简答题)
试论述幼儿园班级管理有哪些可以使用的方法,并结合幼儿园管理实践具体说明这些方法应该怎么运用?
(填空题)
()是我国当代著名的儿童剧作家。1949年后开始儿童戏剧文学的创作,至今已有40多部作品,其代表作有《马兰花》等。他的“试验性”和“示范性”完美结合的剧作,被称为中国儿童戏剧发展成就的标本。
(单选题)
儿童文学创作一般来说有四种视角,巴金的散文《我的幼年》属于()视角。