（单选题）
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于（ ）。
A配置性评价
B形成性评价
C诊断性评价
D总结性评价
正确答案
答案解析
专家解析：从教学评价的时间和作用来看，教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，题干为形成性评价的定义。
相似试题
（单选题）
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。
（单选题）
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。
（单选题）
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（）。
（单选题）
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（）。
（简答题）
材料： 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。
（简答题）
材料： 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。
（简答题）
材料： 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。
（单选题）
在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。
（单选题）
对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。
