（单选题）
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（） 
A4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B4个试管内的种群同时达到K值
C试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
正确答案
答案解析
由于4只试管中的酵母菌数量都呈S型增长，所以最初都进行J型增长，达到K/2时，才出现种内斗争、与环境之间斗争，故A正确；培养液的体积不同时，K值也不同，由于培养液体积不同，接种的微生物数不同，所以不能同时达到K值；故B错；试管Ⅱ与试管Ⅲ相比，试管Ⅱ中培养液体积少，酵母菌数量先达到K值，故C正确；试管Ⅳ与试管Ⅱ中培养液体积相同，但试管Ⅳ内起始酵母菌数多，所以营养物质消耗快，其种群数量先下降，故D正确。 考点：本题考查“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验。 点评：本题以实验为载体，考查酵母菌种群数量增长规律，意在考查考生的实验分析能力和理解能力，属于中等难度题。
相似试题
（单选题）
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（）
（单选题）
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（）
（填空题）
某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
（填空题）
某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
（填空题）
某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
（填空题）
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。 对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用（）的方法进行统计。利用（）在显微镜下对酵母菌进行直接计数，以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。
（填空题）
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
（填空题）
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
（单选题）
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。下列关于此图的分析，不正确的（）
