（填空题）
在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。
（填空题）
在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。
（简答题）
在学前儿童语言教育活动中，教师的适宜性提问一般包括哪些方式？
（填空题）
在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（）。
（判断题）
在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。
（单选题）
在学前特殊儿童的一体化教育中，按照下列哪一项，可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。（）
（简答题）
简述材料在学前儿童科学教育中的意义?
（简答题）
在学前儿童科学教育中，儿童表达技能目标的主要内容有哪些？
（填空题）
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。
