（单选题）
环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的（）
A内部条件
B外部条件
C有利条件
D不利条件
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起（）
（单选题）
人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展，这是（）
（单选题）
以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）
（单选题）
直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征叫做（）
（填空题）
课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）维持良好的内部环境。
（单选题）
研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）
（单选题）
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明（）
（填空题）
所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。
（填空题）
教学策略指教师采取的（）教学目标的一切活动计划。
