(单选题)
21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是()的观点。
A以人为本
B新的学习观
C整体观
D终身教育
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是()的观点。
(简答题)
有人认为,21世纪初的幼儿课程理论研究呈现一片欣欣向荣的景象,它的具体表现有哪些?
(单选题)
()是蔡元培改革封建教育,建设民主教育的根本指导思,也是他改革北京大学的办学方针。
(简答题)
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
(填空题)
90年代初到21世纪初是教育信息化发展的()
(多选题)
19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是()
(判断题)
19世纪末20世纪初,对教育、课程改革产生巨大影响的是杜威。
(单选题)
2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以()为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
(单选题)
起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是()
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