①按照作用的对象，可以分为个体发展功能与社会发展功能；
②按照作用的方向，可以分为正向功能与负向功能；
③按照作用的呈现形式，可以分为显性功能和隐形功能。
（简答题）
教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教育的功能是指教育对个体发展的影响和教育对社会发展的影响。
（简答题）
简述学前教育对个体的期望功能。
（简答题）
简述学校教育对个体发展的特殊功能。
（单选题）
从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）
（填空题）
文艺复兴时代的（）教育家们在教育史上首次将教育促进个体发展的功能同教育为社会服务的功能对立起来。
（单选题）
在教育过程中，直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化，从而对学生心理进行了解的研究的方法叫做（）
（单选题）
（）是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化，从而对学生心理进行了解。
（单选题）
（）是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化，从而对学生心理进行了解。
（判断题）
主题活动是以主题为载体，充分调动多层次的整合功能，将各种领域知识和技能融为一体，以幼儿自发参与、自主学习、自由表达，关注幼儿个体和整体发展为目的的教育活动。
