（单选题）
明智帮助我们追求具体的善，下面理解不正确的一项是（）。
A以适合显现目的的方式来确定具体的好
B标识出生活各个阶段的好
C理解德性朝向的目的
D需要反复考虑目的
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下面关于明智和理解的关系说法不正确的是（）。
（单选题）
下面关于明智的说法不正确的是（）。
（单选题）
下面关于明智和聪明的关系说法不正确的是（）。
（单选题）
对行政纪律具体性与灵活性特征的正确理解是（）。
（简答题）
辨析题：“最高的善就是不作任何判断”。
（多选题）
“当我们对任何一种行为予以赞成或不赞成的时候，我们是看该行为是增多还是减少当事者的幸福；换句话说，就是看该行为增进或者违反当事者的幸福为准。”关于这句话，正确的理解有（）。
（单选题）
良心和明智的联系不包括（）。
（多选题）
人道主义是伦理学研究的重要内容。下面关于人道主义内涵的理解中正确的有（）。
（判断题）
当动机和效果不一致时，我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准。
