（填空题）
使用无知觉能力的实验材料代替使用（）进行实验。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
对数学材料的形式化的知觉是指一种对题目条件数据进行比较的倾向，即作出（）的解释的能力。
（单选题）
（）首先在形状知觉方面进行了迁移训练的实验研究。
（判断题）
学习中表现出对材料有整体性的知觉能力，但常常在分析中会忽视细节的数学能力类型可以称之为“综合一概括型”。
（判断题）
在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。
（判断题）
中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。
（判断题）
实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。
（判断题）
认知策略指学生对知识过程进行调节与控制的能力，包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。
（单选题）
严复在翻译《天演论》等科学著作时，也使用了“科学”代替“（）”
（单选题）
在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（）原则。
