（名词解析）
创编歌词活动
正确答案
是利用幼儿语言发展能力先于音乐能力的优势，通过把歌唱的心理能量主要用于编歌词的方式促进嗓音控制能力自动化的活动。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么？
（简答题）
歌词创编活动可能存在的两种偏差是什么？
（填空题）
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。
（单选题）
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作。这适合（）幼儿的歌词创编活动。
（单选题）
在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是（）
（单选题）
“五指活动课程”是（）创编的。
（判断题）
看图说话、创编故事都属于想象活动。
（判断题）
表演游戏中，幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。（）
（判断题）
在故事教学中，可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。
