其一，对整体课程体系的意义；
其二，对课程开发参与者-学生的意义；
其三，对课程开发参与者—教师的意义；
其四，对课程开发参与者—学校的意义；
其五，在对地方和学校课程资源的使用上的意义。
（简答题）
校本课程开发的意义何在？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
校本课程开发的特征有哪些？
（简答题）
简述校本课程开发的主要支持策略。
（填空题）
校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的（）提供了可能。
（判断题）
校本课程开发就是学校自编教材。
（填空题）
校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师（）体系，促进（）。
（填空题）
校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进（）。
（填空题）
影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家。
（判断题）
校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长，开发的理念是知识本位。
（填空题）
校本课程开发是指学校根据此校的（）哲学，通过与外部力量的合作，采用选择、改编、（）教学材料或设计学习活动的方式，并在校内实施以及建立内部评价机制的各种专业活动。
