A教育组织的目标不是具体明确的
B教育组织所运用的技术是不清楚的
C教育组织呈现出一种“流动式参与”的特点
D教育组织决策过程是复杂的
（判断题）
“松散结合系统”理论是由科恩、韦克等人在20世纪70年代等人提出的。
答案解析
（填空题）
智力三元论认为，完整的智力理论包括三个亚理论，分别是（）、智力情境亚理论、（）。
（单选题）
Z理论认为管理（）。
（多选题）
归因理论认为导致失败的外部原因包括（）。
阿特金森的成就动机理论认为（）
建构主义学习理论认为学习环境中有（）。
行为主义理论认为学习是（）与反应的联结
决策理论的代表人物西蒙认为，管理就是（）。
完善人格理论认为德育工作应该（）。
